El Grupo HM Hospitales y la Fundación Querer se unen para mejorar la vida de niños con trastornos de neurodesarrollo
Redacción
Ambas entidades han firmado un convenio de colaboración para poner en marcha el primer Observatorio Multicéntrico de Neurodivergencias en la Infancia en España, una iniciativa pionera que marcará un antes y un después en la investigación, el seguimiento y la atención integral de miles de niños con condiciones como autismo, TDAH, dislexia y otros trastornos del neurodesarrollo.
El Observatorio nace con una visión clara: mejorar la vida de los niños neurodivergentes y la de sus familias. Para ello, se impulsará el estudio y seguimiento de estos menores, se promoverán intervenciones más tempranas y personalizadas, se formará a profesionales y familias, y se generarán evidencias científicas que sirvan de base a nuevas políticas inclusivas en España.
El Dr. Juan Abarca, presidente de HM Hospitales ha manifestado que, “con la creación de este Observatorio, HM Hospitales reafirma su compromiso con una medicina que no solo cura, sino que también comprende y acompaña. Apostamos por la investigación y la innovación como herramientas imprescindibles para ofrecer a los niños neurodivergentes y a sus familias una atención más temprana, personalizada e inclusiva.”
El Observatorio Nacional – añade Abarca – “es un hito que trasciende lo asistencial ya que supone generar conocimiento riguroso que marcará el futuro de la atención sanitaria y educativa en España. Para HM Hospitales, liderar esta iniciativa es un orgullo y, al mismo tiempo, una gran responsabilidad con las familias y con el conjunto de la sociedad.”
Por su parte, Pilar García de la Granja, presidenta de la Fundación Querer, considera que “con este Observatorio damos un paso histórico en la forma de comprender y atender la neurodiversidad en la infancia. Por primera vez, podremos contar con datos rigurosos y longitudinales que no solo servirán a la comunidad científica y médica, sino que también darán voz a las familias y a los propios niños. Este proyecto nace con la vocación de transformar la atención, la educación y la inclusión de miles de menores en España”.
Una de las herramientas clave será una encuesta online, abierta a cualquier familia con un niño neurodivergente, ya sea paciente del Grupo HM Hospitales o no. A través de este cuestionario — disponible tanto en consulta como en formato digital — se recogerán durante cinco años datos sobre la evolución clínica, educativa y social de los menores, así como la experiencia de sus familias en el día a día.
LADILLO
Los responsables del proyecto han destacado que los datos obtenidos permitirán desarrollar programas de intervención temprana más efectivos, recomendaciones clínicas y educativas personalizadas, y campañas de sensibilización que fomenten la inclusión y la aceptación social de la neurodiversidad. Asimismo, el Observatorio se plantea como un motor de conocimiento científico, con la previsión de publicar resultados en revistas internacionales de impacto y presentarlos en congresos especializados de neurología, psicología clínica y educación.
En palabras de los promotores, “este convenio refuerza la apuesta por un enfoque integral y multidisciplinar, donde la investigación, la asistencia clínica y la educación se alinean para mejorar la vida de miles de niños y sus familias. El trabajo conjunto entre la Fundación Querer y el Grupo HM Hospitales supone un avance decisivo hacia una atención más humana, inclusiva y basada en la evidencia científica”.
Fundación Querer y El Cole de Celia y Pepe
Hoy en día existe entre un 8% y un 10% de niños y niñas con necesidades educativas especiales, un porcentaje que va en aumento. Los profesionales que trabajan con este alumnado son conscientes de que un diagnóstico precoz, una intervención educativa individualizada y un equipo multidisciplinar permiten que los niños y niñas puedan desarrollar su máximo potencial.
El Cole de Celia y Pepe, de la Fundación Querer, es un centro educativo para alumnado con trastornos neurológicos y del lenguaje que se encuentra en Madrid. Su misión es desarrollar e máximo potencial de cada niño para alcanzar su integración social, cultural y emocional tanto dentro como fuera del centro. Para alcanzar sus objetivos, han desarrollado un sistema de trabajo multidimensional que se centra en la investigación educativa, la intervención adaptada y personalizada, y la comunicación constante entre familia, médicos y centro educativo.
En El cole de Celia y Pepe cada niño tiene su propio currículo. Porque cada niño aprende de un modo diferente. Porque cada niño tiene potencial para aprender, desarrollar ideas, crear…Porque somos nosotros quienes debemos descubrir de que manera lo hace cada niño. Porque parte importante de la tarea de educar es guiar, acompañar a nuestros niños en su descubrimiento, enseñarles a pensar.
Fuente: Fundacionquerer.org y Educaixa.org
