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    Aplicaciones convierten a escolares africanos en escritores de cuentos

    Redacción

    Saide, una organización no gubernamental (ONG) dedicada a la educación en el continente africano, desarrolló las aplicaciones a través de su proyecto African Storybook (ASb)

    El proyecto de libros de cuentos africanos ha desarrollado aplicaciones de escritura y publicación que promueven la alfabetización y el gusto por la escritura entre los estudiantes del continente

    Hassan, una estudiante del estado de Katsina, en el norte de Nigeria, ganó un concurso nacional de lectura por una historia que creó utilizando la aplicación de lectura African Storybook (libros de cuentos africanos) y la aplicación African Storybook maker (creadores de libros de cuentos africanos).

    Hassan recurrió a las aplicaciones en línea para que le ayudaran a escribir y publicar su premiado cuento «Titi y el burro». La historia trata de una niña que se libra por poco de perder el dinero de su abuela a manos de un astuto burro.

    Esas aplicaciones son herramientas para el desarrollo de libros de cuentos fáciles de usar que permiten a los niños escribir y publicar sus propias historias, de manera que pueden ser leídas y compartidas sin conexión a internet. Al escribirlo, Hassan quería inspirar a otras niñas a escribir y leer. Ella hizo más. Su historia motivó a los padres de su estado natal a animar a más niñas a ir a la escuela después de que Hassan ganara un Concurso Nacional de Lectura y becas con todos los gastos pagados para cubrir todos sus niveles educativos.

    ALFABETIZAR CUENTO A CUENTO

    El proyecto African Storybook ha creado una biblioteca digital de libros de cuentos africanos de licencia abierta para abordar el reto de la inclusión educativa y el acceso a materiales de lectura adecuados para los niños africanos pequeños. Ya se puesto a prueba en 15 países del continente.

    “Las aplicaciones están ayudando a vencer el analfabetismo, cuento a cuento, proporcionando material de lectura en las lenguas originarias de diferentes poblaciones que reflejan el contenido local para que los niños lean”, dijó Jenny Glennie, directora ejecutiva de Saide.

    Promovemos la idea de que uno tiene una editorial en su bolsillo y una biblioteca en su teléfono

    JENNY GLENNIE

    Saide contribuye al desarrollo de nuevos modelos de aprendizaje abierto, incluido el uso de la tecnología educativa y los recursos educativos abiertos en el África subsahariana.
    “Promovemos la idea de que uno tiene una editorial en su bolsillo y una biblioteca en su teléfono, detalló Glennie en una entrevista con IPS desde Johannesburgo, la ciudad sudafricana donde la organización tiene su sede principal.
    Hasta ahora, se han publicado en línea 2000 libros de cuentos en 222 lenguas africanas, creados principalmente por estudiantes, profesores y bibliotecarios.
    Más de 1,5 millones de niños en África se han beneficiado de los libros de cuentos descargados del sitio web de ASb, especialmente desde que estalló la pandemia de covid-19, que llevó al cierre de muchas escuelas en el continente y el resto del mundo.
    El proyecto ASb trabaja con educadores e ilustradores locales, incluidos niños, para desarrollar, publicar y utilizar libros de cuentos relevantes en lenguaje infantil.

    Fuente: IPS.NET